各部门：
现组织开展2020年度校级教育教学改革研究项目申报工作，有关事宜通知如下：
一、选题范围
1.综合研究类
包括办学特色、发展规律、发展方向、发展战略、体制机制创新、示范校建设、经济新常态背景下职业学校发展的理论与实践研究等。
2.思想政治工作类
包括教职工、学生思想教育工作特点、现状、规律、队伍建设、德育创新、培育和践行社会主义核心价值观的理论与实践研究等。
3.师资队伍建设类
包括“双师型”教师、专业带头人、教学名师、优秀青年骨干教师、优秀教学团队的选拔、培养、建设、管理途径和规律等研究。
4.课程改革类
包括课程改革理念、模式、绩效评价研究；精品课程建设研究；微课程开发研究；慕课开发研究；职业技能竞赛、技能鉴定等方面理论与实践问题的研究。
5.教育技术类
包括教育技术与课程改革的整合研究；信息化教学资源的开发建设与应用研究；“信息化校园”建设与学校现代化发展研究；提高教师教育技术能力；促进教师专业化发展研究。
6.人才培养模式与专业建设类
包括高职人才培养模式比较研究；校企合作体制机制创新研究；品牌特色专业建设路径研究；专业开发与拓展的产业契合度研究；学生学业水平测试实施对策研究等。
7.教学管理类
包括高职教学管理特点及规律研究；学风教风建设研究；教学管理体制改革研究；教育教学信息化建设研究；学生顶岗实习研究；教育教学督导研究；教学质量评价及监控研究等。
8.实训基地建设类
包括实训基地建设模式、路径研究；生产经营性实训基地研究；校企共建共享实训基地研究；公共实训基地建设的研究等。
9.就业创业类
包括学生就业创业研究；京津冀人力资源合理配置相关问题研究；高校毕业生就业创业能力提升相关问题研究；大学生创业园区相关问题研究；我省就业总体情况及前景展望；产业结构调整与高校毕业生就业相关问题研究；创新创业相关研究；众创空间相关研究等。
10.学生管理类
包括高职学生特点及管理规律研究；学生社团建设研究；校园突发事件预警及治理研究；后进生转化规律研究等。
11.校园文化建设类
包括校园物质文化、制度文化、精神文化研究；系部文化、专业文化、班级文化、寝室文化研究、校企文化融合研究等。
12.后勤服务类
包括后勤社会化改革研究；工勤人员绩效考核与评价研究；平安校园建设研究；低碳校园建设研究；资产运营与管理研究等。
13. 其他类
二、申报条件
1.项目负责人为我校在岗教职工。
2.项目负责人以及项目组成员对申报项目有一定的相关研究成果和资料准备，具备按计划完成的能力。
三、申报要求与程序
1.请各部门负责人合理组织、支持、鼓励本部门人员积极参与，为申报国家及省、市厅级课题打下基础。在组织申报过程中，注重科研创新团队的培养。
2.项目负责人同期只能申报一个项目，项目研究时间原则上为一年至两年。正在承担本校校级科研项目尚未结项的，项目负责人不得申报本项目。一旦发现此类情况，撤销申请人申报资格，同时撤销在研项目。
3.负责人填写《石家庄财经职业学院教育教学研究项目申报书》（见附件），要求项目立论根据充分，研究目标明确，内容具体翔实，拟突破的难点明确，思路清晰，研究方法科学、可行，研究计划和经费预算合理，申请书填写要规范，且一律用a4纸正反打印。
4.各部门对本部门教师所报项目应认真审查，对评选出的符合要求的项目，申报书上加盖部门公章（附件1，一式2份）、项目申报汇总表（附件2，一式1份），于2020年6月20日前交科研处，同时发送申报材料电子版（命名：学院名称 负责人姓名 项目名称）至电子邮箱：826490333@qq.com，联系电话：0311-85201333。逾期一律不予受理。
5.科研处对申报材料进行核实，对符合上述要求的申报项目进行评审，评审通过的予以立项，由学校发文公布。
注意：发表阶段性成果或最终成果需注明石家庄财经职业学院研究项目编号，不得同时标注其他项目支持字样。结项时提交的主要成果需与申请书的设计论证直接相关。
