近日，教育部公布了《2022-2023年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例》入编名单，我校“基于大数据的学工综合管理与服务平台建设”案例成功入选。全国入选案例共126项，其中高职院校25项。这是继6月份入选教育部职业院校数字校园建设试点、11月份获批教育部职业教育信息化标杆校项目之后，我校在信息化建设方面获得的又一国家级标志性成果。
2022-2023年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例征集工作，由教育部教育管理信息中心委托《中国教育信息化》杂志社组织开展，旨在贯彻落实国家教育数字化战略行动部署，积极构建以数据驱动的教育治理新模式。
学校“基于大数据的学工综合管理与服务平台”是学校自主开发的众多应用系统之一，旨在通过平台建设，打通信息孤岛，开发业务功能，从根本上解决学生信息共享和业务协同问题。信息化赋能学生管理，减轻辅导员工作压力，实现学生管理的精细化。建设一网通办平台，让数据多跑路，让学生少跑腿，为学生提供了良好的信息服务。
本次案例入选是对学校数字校园建设工作的充分肯定，充分宣传展现了学校在数字校园建设与应用过程中所取得的经验与成果。今后，学校将持续大力推进数字化转型与深度应用，把信息技术融入教学、科研、管理和服务的全过程，实现学校教学个性化，管理精细化，服务人性化和决策科学化，进而提升学校综合治理体系和治理能力的现代化水平。
