为进一步掌握市场对专业人才的需求状况，明确专业设置的职业面向、就业岗位和培养规格，准确进行专业定位，突出专业特色，5月31日下午，我校在行政楼三楼会议室召开了专业调研交流汇报会，出席会议的有董芝副校长、教学与科研处吴敬茹处长、督导办、各二级学院院长、教研室主任。董芝副校长主持了此次会议。
会上，各院系推荐一个专业，由教研室主任对专业调研情况进行汇报。各院系通过走访调研、电话调研、网络调研、问卷调查等多种调研方法，对行业企业、兄弟院校、毕业生等方面进行调研，调研的内容包括专业发展的现状与发展趋势、高职层次人才的需求状况；专业设置的职业面向、就业岗位、岗位核心能力和素质要求等方面。各学院通过调研能够客观分析调研数据，发现各自的优势和短板，例如：调研发现企业既需要具有较强实际操作能力和较高综合素质的复合型人才，更需要学生的敬业精神和自学能力；同时还发现部分专业需增加专业课程、调整课时等问题。针对调研结果相关院系提出了具体的目标和措施。
会议最后，董芝副校长做总结讲话，她提出5点要求：1.建立常态化的调研机制，如：教师假期下企业实践、日常多与毕业生沟通等。2.各院系提前作出调研的规划，注重日常积累，平时教师多与实习实训的学生进行交流。3.调研要具有目的性，不同阶段，调研的目的不同，调研目标不同，调研设计也要不同。4.目前我校教师年轻化，经验不足，应不断提高教师的专业调研能力。5.关于修订人才培养方案（含公共课）方面，各学院应增加实训课，有效的提高学生综合素质能力。
